RONDA | EDUCACIÓN

El IES Martín Rivero viaja por Europa tras los mitos de la historia

| 16/02/2022
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El IES Martín Rivero viaja por Europa tras los mitos de la historia
El alumnado del instituto rondeño Martín Rivero continúa su andadura por Europa de la mano del programa Erasmus +, con su proyecto "Tras los mitos en la oscuridad de la historia".  

En la semana del 7 al 11 de febrero, un grupo formado por seis alumnos y alumnas del centro educativo se desplazaron a la Escola Secundária de Latino Coelho de Lamego, en Portugal, donde, además de jóvenes portugueses, han podido convivir con estudiantes de Polonia, Noruega e Italia, que también forman parte del programa.

Se trata de la segunda movilidad que se da con este programa. La primera se celebró en Ronda entre el 14 y el 19 de noviembre, cuando la ciudad del Tajo acogió a alumnado y profesorado de los países participantes.

En esta ocasión, el proyecto ha desarrollado objetivos tales como aprender de la cultura de los diferentes países, el fomento del trabajo en equipo, conocer y aprender a utilizar nuevas plataformas virtuales de colaboración y profundizar en el conocimiento de las diferentes mitologías. Cada país ha presentado algunos de sus personajes mitológicos más representativos, especialmente el mito de Viriato y la cultura de los lusitanos.

Asimismo, se han visitado diferentes ciudades prehistóricas y medievales; los monumentos más importantes de la región del Duero, y, especialmente, el patrimonio histórico y artístico de las ciudades de Oporto y Lamego.

Todos los trabajos realizados se han expuesto en la plataforma de TwinSpace, en eTwinning, donde pueden ser visualizados por todos los participantes del programa.

Se esperan nuevas movilidades para los próximos meses. Así, el alumnado del IES Martín Rivero tendrá la oportunidad de conocer Italia en marzo, Noruega en abril y Polonia en mayo.

EL PROYECTO

El proyecto pretende mejorar los métodos de enseñanza mediante la implementación de las TIC, desarrollar competencia digital, mejorar la competencia lingüística tanto oral como escrita, aumentar el nivel de conocimiento sobre diversas mitologías e intentar preservar el patrimonio cultural, así como favorecer la internacionalización de nuestro instituto consiguiendo una cooperación duradera con otros centros educativos.  

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